本科教学工作水平评估

工 作 简 报

2005年第29期（总第37期）

本科教学评估办公室                                                                 2005年10月20日

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本期导读

☆评建动态

1．校领导检查后勤迎评保障工作

2．校领导到实验室与设备管理处检查迎评工作

3．学校通报本科教学工作水平评估迎评工作

4．校领导带领职能处室考察学校基本设施建设

5．我校召开学生工作系统迎评工作会议

☆我校本科教学工作综述

我校教学效果保持优良 培养质量稳步提高

☆评建动态

1．校领导检查后勤迎评保障工作

为保证本科教学水平评估顺利开展，10月17日—18日，副校长方宏建在后勤管理处处长陈永等陪同下，分校区就饮食卫生、校园环境、水电设施设备、教室管理等进行了认真细致地检查。

    检查组一行走遍了校园的角角落落，认真检查了制度完善及安全措施的落实情况，并实地察看了环境卫生和设施设备的安全运行状况。

    通过检查，方宏建对后勤迎评保障工作给予了充分肯定。指出后勤各单位的安全和卫生状况有了较大的改善，管理的规范化程度有了较大的提高，检查工作取得了较为明显的效果，起到了防患于未然的作用。同时也达到了“评建结合、以评促建、重在建设”的目标，为本科教学水平评估顺利开展奠定了良好的基础。

（后勤管理处 刘宝泉） 

2．校领导到实验室与设备管理处检查迎评工作

10月18日下午三点，副校长樊丽明一行来到实验室与设备管理处，对实验室与设备管理处本科教学水平评估的准备工作进行了检查，并提出了指导性的意见。

    樊丽明一行三人在实验室与设备管理处领导的陪同下，首先观看了实验室与设备管理处制作的，反映合校以来我校实验室建设成就的电视片——《验证真知，走向科学》。随后，樊丽明一行参观了题为《建设创新平台，培养优秀人才——山东大学实验室建设剪影》的展览。展览共分五大部分，分别从建章立制，规范管理；整合资源，加快建设；开放共享，服务山东；创新机制，服务教学；创建学习型处室，提高服务教学能力等不同侧面，反映了我校加强实验室建设，服务教学科研的工作内容和成就。樊丽明还饶有兴致地翻阅了有关实验室建设与设备管理方面的评估资料。

    樊丽明对实验室与设备管理处的工作予以充分的肯定，并就进一步做好迎接本科教学水平评估工作提出了详细的意见和建议。

（实验室与设备管理处  李勇）

3．学校通报本科教学工作水平评估迎评工作

10月19日下午，在东校区邵逸夫科学馆报告厅，学校召开本科教学工作水平评估第二十次工作会议，通报有关迎评的工作情况。副校长樊丽明召集会议并讲话。

会上，本科教学评估办公室主任、教务处处长王仁卿，材料组长张平慧、会务组副组长刘学祥分别向与会人员通报了本科教学评估迎评的有关工作、各种材料准备的情况、评估期间的安排和后勤保障等工作。

王仁卿还向与会人员介绍了兄弟院校迎接本科教学评估的经验和有关信息。

    樊丽明在总结讲话中首先肯定了近期工作，认为两周来全校自上而下，学校、院部、教师、学生各个层面充分动员和发动起来，各工作组工作颇见成效，在上午进行的考察中，各考察单位改观明显。樊丽明赞扬各迎评工作组在各自的工作岗位上，克服困难，为学校建设做出了贡献。同时，樊丽明对下一步的迎评估工作提出3点要求：各司其职，紧张有序；分工协作，主动联系；反应迅捷，忙而不乱。

    参加会议的人员为学校本科教学评估指导小组成员，迎评办公室秘书组、会务组、教学管理组、材料组、学生工作组、后勤保障组、宣传组、体育文化组正副组长及有关成员，学院(部)、临床医学院、教学医院分管教学工作的副院长。

（本科教学评估办公室 李明）

4．校领导带领职能处室考察学校基本设施建设

10月19日上午，在副校长樊丽明、方宏建、张永兵的带领下，学校校办、宣传部、科技处、教务处、国资处、基建处、实验室与设备管理处、后勤处负责人一行对学校的教学环境和条件进行了考察。

    在晶体材料国家重点实验室，考察组观看了晶体材料展览，实地观看了晶体生长过程；在生命学院的微生物国家重点实验室、化学院的胶体界面与化学教育部重点实验室、化学院的化学实验教学示范中心，考察组考察了实验室的建设情况，听取了学院和实验室负责人关于开展实验教学和科研工作的讲解；在学校图书馆考察了阅览室、特藏部和古籍书库；在数学院国家基础学科人才培养基地、数学院金融高级人才培养基地，考察组听取了学院关于数学学科的建设和发展以及基地在本科教学工作中发挥辐射作用的介绍，并进行了实地考察。

    考察组还到达南外环校区，对新校区的发展规划、风雨操场、教学楼、学生宿舍等进行实地考察。最后，考察组参观了学校校史馆、博物馆、蒋维松先生书画展。

    参加考察的还有本科教学评估迎评办公室秘书组、会务组、宣传组的成员

（本科教学评估办公室 李明） 

5．我校召开学生工作系统迎评工作会议

10月19日上午10点，校党委副书记刘珂在东校区新校办公楼一层会议厅召集召开了学生工作系统本科教学评估工作会议，就如何进一步做好迎评准备工作，推进学生工作深入开展提出了具体意见和要求。学生工作部、研究生工作部、就业指导中心、团委等部门副处以上干部及各学院（部）分管学生工作的党委副书记出席了会议。会议由学生工作部部长张宇主持。

    会上，张宇首先通报了学生工作组迎评工作的准备情况，并针对目前仍然存在的问题进行了部署和安排。随后，张宇提出了进一步做好迎评准备工作的七点意见：大家要抓住迎评前的最后时间对学生进行再动员、再教育，提高学生认识，做到人人重视，主动参与，多做贡献；学生工作人员要深入学生宿舍、班级，要靠上去工作，给学生提供面对面的指导和帮助；要抓好学生党员、学生干部等骨干力量，发挥他们的表率带头作用；要建议以学院为主导的学风、宿舍卫生和文化环境建设长效工作机制；要抓住重点，对学风、学生宿舍等区域进行重点盯防和部位；全体学生工作人员要严阵以待，坚守岗位，接受考验。此外，张宇还强调了迎评工作中的责任追究问题。

    刘珂作了总结讲话。他说，在本次迎评准备工作中，学生工作部提出了“迎评做主人，创优做贡献”的口号，前一段时间各单位围绕这个主题开展了卓有成效的工作，推进了各项工作的深入开展，取得了很大的成绩。为做好即将到来的迎评工作，他提出了做好迎评工作的三点意见：一是要扎实工作，圆满完成学生工作组承担的各项迎评工作任务。要培养学生良好的学习生活习惯，营造良好的学习生活环境氛围。各单位要明确责任，全力以赴，扎扎实实地做好各项工作，确保收到“以评促建，以评促改”的效果；二是要抓住机遇，充分展示我校学生工作系统良好的精神面貌和学生工作所取得的成绩。要树立机遇意识，充分抓住机遇向教育部评估专家组、向社会、向全校展示我校学生工作队伍的良好素质以及在学生日常教育、管理方面的特色工作和优秀成绩，梳理存在的问题，规范各项工作，提升学生工作水平；三是要认真思考，研究建立我校学风和宿舍卫生文化建设的长效机制。他说，我们应该认真总结合校五年来在这方面的工作，应该认真思考如何做好我校学生的日常教育管理等基础性工作。要抓好学风建设、学生宿舍内务卫生和文化环境营造工作，并且要常抓不懈，巩固工作成果，构建长效机制。要真正把宿舍作为育人的阵地，培养学生健全的人格，帮助学生养成积极向上的精神面貌。

    接着，刘珂就学生工作系统近期的几项工作进行了部署安排。他强调，一要继续抓好主题教育活动。各单位要按照山大学字〔2005〕164号《山东大学2005级新生入学教育实施意见》的要求，认真做好新生入学教育，强化以责任心为核心内容的主题教育活动，在全体学生中继续开展“五心”教育活动。他说，最近一期的《教育部工作简报》刊载了我校对新生进行“五心”教育活动的内容，说明中央对我校这项工作的肯定和赞同。我校的“五心”教育活动在学生中具有很大的认可度，只要我们坚持抓下去，坚持几年，必见成效。二要认真做好学生党员先进性教育工作。他说，我校学生党员的先进性教育工作按照学校计划安排正在推进，但从学生工作的角度来讲，这项工作仍有很大潜力可挖，大家要带领学生党员、学生党支部认真总结，积极探索长期工作机制。三要进一步重视做好学生的心理健康教育。大学生的心理健康工作受到校内外越来越多的人的关注，我校党委、行政高度重视此项工作。近日学校党政联席会已经通过了《山东大学关于进一步加强和改进学生心理健康教育的意见》和《山东大学学生心理危机干预预案》。他说，我校学生的心理健康是主流，我校学生追求心理健康是主流。但我们应该给予学生更多的关心和引导，帮助学生健康积极地成长。

    最后，刘珂要求大家认真学习十六届五中全会会议公报，切实领会会议精神，增强对形势政策的把握判断，以十六届五中全会的理论方针指导学生工作的深入开展。

（学生工作部 周明明）

☆我校本科教学工作综述

我校教学效果保持优良 培养质量稳步提高

长期以来，山东大学重视本科教学工作，本科教学效果保持优良，培养质量稳步提高，这主要体现在以下几个方面：

一、基本理论基本技能扎实，创新精神实践能力突出

我校实施宽口径招生计划，培养过程采用厚基础、高素质、重创新、强能力的人才培养模式，考试管理规范，考核标准严格，各项考核结果显示：我校学生基本理论与基本技能扎实，实践能力强，创新成果突出。我校本科毕业生已成为清华、北大、中科院等国内名校或科研机构重要的生源输送基地。我校开设了多门实验课程以强化学生的动手能力。完善的教学体制使我校毕业生毕业率、学位授予率稳定，考研率、就业率持续走高。用人单位反映我校毕业生综合素质高，是合格的人才。

二、毕业论文（设计）结合实际，管理规范质量过硬

我校毕业论文（设计）选题的性质、难度、份量、综合训练等情况结合实际，全面反映培养目标要求。我校先后制定了《本科毕业论文、毕业设计工作管理条例》、《毕业设计（论文）指导手册》和《毕业论文（设计）评估方案》，各学院制定了各专业的《毕业论文（设计）大纲》。我校对毕业论文（设计）的各个环节严格要求、严格管理，按照各专业的培养目标要求，使学生的专业技能在毕业前得到了全面的训练和提高。我校毕业生论文选题质量高、有教师的认真指导和完善的质量保证和监控体系。这也是我校毕业论文质量高的最主要的原因。

三、学生思想教育措施有效，道德文化心理素质良好

学校始终把培养学生高尚的思想政治道德素质、良好的文化素质、健康的身心体魄作为人才培养的重要内容，把拓展学生素质，提升学生竞争力为重点，在做好基础性、常规性工作，保持学生工作平稳有序运转的同时，注重工作创新，力求适应时代特点和形势发展的需要，开创学生工作的新局面。学校保持学生思想道德素质与文化、心理素质措施完善、有效，学生思想道德、文化素质好，心理健康。

四、群众体育开展广泛，竞技体育群星璀璨

学校全面落实教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》的精神，确立了“以人为本，健康第一”的体育教学指导思想。群众性体育活动开展得好，内容丰富多彩；竞技体育成绩优异，学生参与体育比赛的热情