您现在的位置: 网站首页 -> 教学快讯 -> 正文
本科教学评估工作观摩交流会在东校区召开
发布人:     发布时间:2005-03-25 00:00:00      点击次数:

 

    继南校区、西校区的评估工作观摩会后,学校于323日的13301500分别在东校区新校的化学院和老校的法学院,召开了本科教学评估工作观摩交流会议。

    学校评估办公室主任、教务处长王仁卿分别主持了在两个学院的交流会。副校长樊丽明参加了会议,察看了两个学院的评估档案材料、法学院资料室,并讲话。

    去年校内复评工作中,化学院、法学院因组织工作做得好获得本科教学评估优秀奖。复评结束后,他们再接再厉,加大了对教学评估档案收集、整理的力度,经过反复几轮的整理工作,两个学院的评估档案资料不同程度的已有了大的变化,材料丰富、思路清晰、层次清楚、表格直观。正像化学院院长姜建壮在讲话中所说,其中凝聚了全院老师及工作人员的大量心血和努力。

    在两个交流会上,化学院教学院长张树永和法学院教学院长林明分别谈了本院在汇集、整理评估档案资料过程中的体会和经验。张树永从资料收集、分类整理、归纳提升、查漏补缺、反复提高几个环节;林明从各部门动员归口收集资料、设专门人员集中工作、深入学习指标内涵,按指标归类3个方面,说明了工作过程和方法。化学院的经验是,分管领导对全院的资料全面、深入地把握和清晰的思路,可避免走弯路。法学院的体会是,资料整理是规范教学管理工作、以评促建的过程。他们共同的经验是,领导重视、全院动员、明确分工、各司其职,是做好教学评估档案资料整理工作的基础。

对于评估档案资料的整理工作,法学院院长肖金明在会议上的讲话切中要点。他说,这是对教学工作的回顾、积累、规范过程,不仅仅是回应教育部的评估检查,也不仅仅是一个阶段性的工作,而应提升到人才培养的高度,本科教学评估是推动教学质量检查的良好契机。也正像副校长樊丽明在讲话中所说,材料是第二位的,工作才是第一位的。平时教学工作做得好,才会积累大量素材。

王仁卿在会议点评中就04年校内复评中提出的4个突出薄弱环节,提出要抓紧整改,责任落实,长期建设。同时要把握好时间、计划、材料三个环节。

樊丽明对今后工作提出要求。第一,增强紧迫感,评估工作要倒计时进行;第二,注重平时对精品课程、教学名师、教学能手、优秀教学成果的培育和建设工作;第三,教学院长要做好教学评估资料整理的总设计师。藉本科教学工作水平评估之际,加强教学传统的传承,加强教学管理的规范。

参加交流会议的人员是东校区各学院部、软件学院的教学院长、分管学生工作的副书记、教务干事或分管评估资料整理的工作人员。

 

 

                                       本科教学评估办公室   李明

上一条:我校参加教育部举办的普通高等学校本科教学工作水平评估工作研讨班
下一条:山东大学第二次本科教学工作会议召开

关闭