6月8日，2015-2016学年山东大学青年教师讲课复赛理工一组在中心校区电教楼204教室成功举行。本次比赛由信息科学与工程学院承办、副院长李德春主持。来自计算机学院、生命学院、数学院、信息学院的部分教授和教学促进与教师发展中心副主任担任比赛评委。参赛学院的部分教师和学生观摩了比赛。

李德春教授首先指出了青年教师讲课比赛的意义，介绍了本次比赛评审的基本工作安排和流程，明确了评委老师和调查员的任务、职责及听课过程中的时间节点和具体注意事项，并对评委们给予选手的帮助表示感谢，对参赛选手的积极性予以肯定。本次比赛旨在提升青年教师教学技能，并以此为契机，为青年教师交流教育理念、切磋教学技艺、展现职业风采、共同学习提高创造条件，带动更多的青年教师钻研业务、提升职业素养。随后，入围复赛的来自计算机学院、生命学院、数学院和信息学院的14名青年教师进行抽签，决定比赛顺序。每位选手准备三个讲课题材，由一位评委从中抽取一个，决定选手的讲课题材。比赛中，青年教师经过充分准备，结合板书内容，通过实例讲解，将枯燥的公式和理论转化为通俗易懂的内容。他们声情并茂，在讲解的同时还不时与台下的观众互动，调动起“模拟课堂”的课堂气氛，向现场评委和同学们展示了各自的教学风格和水平。数学院的李欣鹏教师严谨细致地讲解了向量的坐标运算；计算机学院的彭朝晖教师生动地介绍了数据库系统的发展史和当代特色；生命学院的几名教师由浅入深地讲解了分子、神经、细胞等领域的生物学知识；信息学院的几名教师图文并茂地阐释了光学、数电、通信等领域的信息学知识。青年教师们的讲课重点突出，层次分明，条理清晰，讲授生动，授课方式深入浅出，展现了我校青年教师先进的教学水平和优秀的教学素养。

比赛结束后，由评委们商讨决定最终的获奖名次。最后，李德春教授对此次比赛做了全面的总结和评价。他对于此次青年教师讲课比赛给予充分肯定与赞赏，从教学理念、教学设计、教学手段等方面对参赛教师的表现做了精彩点评，并针对教学方法、语言表达、板书设计等方面问题，提出了很好的意见和建议，并鼓励青年教师刻苦钻研，锐意进取，以更好的精神状态和更高的工作热情投入到日常教学工作中，担当起学校科研和教学的双重责任。

                                                                         文：信息学院   图：信息学院