近日，山东大学公布了全校学生对2005-2006学年第一学期课堂教学情况进行评估的统计结果。统计结果显示：在2969名任课教师中，学生对88.72%的教师的课堂教学质量满意度较高。
本次评教继续采用网上评估的办法，全校3万余名本科生参加了本次评教活动，应答问卷276515人次，实答242407人次，评教参评率达87.67％。参评学生对2005-2006学年第一学期104个本科专业所开设的1747门课程，进行了课程教学质量评估。
本次评估范围涵盖全校的专业课、公共课和选修课等所有教学计划开列课程，评价内容包括教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等二十个方面。该次课堂教学质量评估满意度的大幅提高，一方面是继教育部对山东大学的本科教学工作水平评估之后，“以评促建，以评促改，重在建设”效果的初步显现，另一方面说明了广大教师教学责任心增强和关注教学、关注学生、关注质量的意识提高。
