暑假期间，医院一直承担教学改革班的授课，严格执行二次提醒制度，杜绝教学事故的发生，临床教师带教认真，教学秩序井然。新学期开始之际，为迎接新学期，加强临床教学水平，狠抓教学质量，医院组织了一系列的教学活动。

8月21日至23日，医院教育处组织了部分临床教学专家，对在院3个班级共149名实习学生的临床操作技能进行了系统检查。各评委根据实习学生的表现给出了相应评分及适当的点评、错误纠正，其中90分以上者有37人，80～90分者有83人，70～80分以下者有28人，60～70分者1人，无60分以下的同学。通过本次检查，进一步督促了学生的实习积极性，提高了其临床操作技能，取得了良好效果。

8月30日至9月1日，教育处组织的“山东大学齐鲁医院双语讲课比赛”的初赛及决赛顺利举行，切实将本科评估的整改措施落到实处，为医院的教学选拔了一批高水平的教学人才，提高了临床老师的带教积极性，也受到了广大同学的一致好评。

9月1日，医院教育处组织了各方面的资深专家为新入院的2002级六年制教改班的本科生进行了入院教育，专家们分别就“如何做一名合格的医生”、“如何防范医疗纠纷”等方面做了详细的阐述，同学们纷纷表示“入院教育”对即将进入临床的他们给予了莫大的帮助，有利于他们顺利进入科室，尽快适应新的学习生活环境。

通过以上活动，医院已为新学期开始做好了充分的准备，同时也为进一步提高临床教学质量奠定了基础。

入学教育场景：