1月23日下午，山东大学2007年精品课程建设工作会议在东校区新校邵馆第二会议室顺利召开。参加会议的有全校所有国家、省、校级精品课程负责人，历届各级教学名师及具有正高职称的教学能手，网络中心负责人，现代教育技术中心负责人，总校及分校教务处有关负责人等90余人。副校长樊丽明到会讲话，会议由教务处处长王仁卿主持。
      教务处副处长龙世立首先就此次会议召开的背景、学校精品课程建设的中坚力量、意义、现状以及建议作了简要通报，并对做好2007年精品课程建设提了具体要求。接着，国家精品课程《中国现当代文学》的课程负责人黄万华教授作了朴实而精彩的经验介绍，省级精品课程《材料科学基础》的课程负责人吕宇鹏教授谈了自己的建设体会。在大会的讨论与交流阶段，《中华传统文学修养》、《手术学》、《物理学》等课程的负责人相继发表感言，会议通过一种互动的对话方式，使研讨的气氛变得热烈而浓厚。
      樊丽明在讲话中，着眼于“后评估时代”学校“注重内涵发展，提高培养质量”的主题，围绕教育部教学质量二期工程与学校“十一五”发展规划的关系谈了自己的看法。她指出，山东大学的“十一五”发展规划——尤其是其中“一个关键，两个平台，三篇文章”的发展思路与“二期工程”的核心部分内容是高度一致、非常吻合的。我们应该联系地、统一地来看待这两者的关系，充分发挥山东大学综合性、开放性、研究型的特点和优势，通过学科的交叉融合以及资源的优化整合，将“教学团队与高水平教师队伍建设”、“实践教学与人才培养模式改革创新”和“课程、教材建设与资源共享”等各方面建设整体推进，实现名师、名课、名教材等各项教学成果的集成培育。最后，她就如何搞好学校下一步的精品课程建设工作提出要求：一是站在“探讨一种基于网络的有效教学模式、有利于资源共享、对未来中国高等教育具有很好示范意义”的高度，进一步加强对精品课程的认识；二是重视和发挥“教学名师”、“教学能手”等教学骨干力量在精品课程建设中的作用，强调既要“名师担纲、梯队合作”，又要“精心策划、把准方向、凸显特色”；三是继续挖潜各级——尤其是国家级人才培养基地的领先能力和示范功能，充分调动各院部的建设积极性，打破在精品课程建设中的“强弱悬殊”、“分布不均”的局面；四是在建设过程中要统筹考虑各类教学的需求，利用好各类课程资源，做到“边建边用”、“建以致用”，最大程度地节约教育成本；五是有关职能部门要加强服务与管理，及时地提供信息、技术等各方面支持。
      会上，教务处处长王仁卿还以多次担任评审专家的经历谈了对精品课程建设工作的几点认识和体会，希望与会人员高度重视、关注细节、共同努力，争取今年的精品课程再上新的台阶，有更多的课程成为省级和国家级精品课程。