金秋十月我们迎来了党的“十七大”的胜利召开。党的十七大，举国关注，举世瞩目。15日上午教务处全体同志收听和收看了“十七大”开幕式和胡锦涛总书记“高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”报告。下午我们又结合本职工作组织了学习讨论，樊丽明副校长参加了学习讨论。王仁卿处长首先发言,他指出, 这次大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次关键的大会。大会是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。建设创新型国家和小康社会,必然需要大批创新型人才,而高校承担着义不容辞的历史重任。就我们学校来说就是要构建好“融知识培养体系和人格培养体系为一体的创新人才培养体系”。全体职工一致认为“十七大”是解放思想、改革开放、科学发展、促进和谐的大会, 胡总书记的报告高屋建瓴、博大精深、实事求是。大家结合自己的工作,分别从专业建设、课程建设、实践动手能力培养、教学改革、第二校园和海外经历、课程和专业评估、教育开放拓展和招生等方面,结合胡总书记讲话精神谈了自己的体会合工作设想。樊丽明副校长最后发言说,大家学的很认真,结合自己工作谈认识,很好。我谈四点体会,(一)胡总书记的报告回顾了29年和近5年党的发展历史, 是对解放思想、改革开放、科学发展、促进和谐的高度概括,很鼓舞人心。我们也要继续解放思想、改革开放。科学发展是统筹兼顾的问题,是一种辨证思维, 促进和谐是要社会共享;(二) 报告中的经济、民主政治、文化、社会事业四位一体和统筹兼顾的发展思路对我们的教学管理和人才培养工作也是很有启示的; (三)报告中有关的和谐和共享论述,以及建成有亲和力的国家等,也是我们可以借鉴的思维方法和工作方法;(四)“打基础、看长远”符合我国现阶段发展情况,也符合我校现阶段发展情况,专业建设、课程建设等也应该着眼于长远,搞好现在。制度建设是基础,把调研报告制度化;学习困难学生也是重要群体,要像关心经济困难问题学生一样关心他们，重视他们,制订有关帮助学习制度; 建立教学指导委员会工作制度和评估结果利用等制度,搞好教育教学管理,全面提高教学质量和管理水平。

我们决心以实施教育部质量工程（教高[2007]1号）为契机，以构建创新人才培养体系为目标，以“提高质量”和“发展内涵”为主题，以“规范管理和改革创新”为重点，在专业与实践教学平台建设、学生创新能力培养模式的探索、招生与教育拓展和教学质量自我监控与规范管理等方面再上新台阶。

我们的措施是：做好顶层设计，抓住重点工作和关键环节，创造性开展工作；做好年度计划的分解，任务到单位，责任到人；继续改进工作作风，强化服务意识和作风建设，主动沟通、协调，提高工作水平和效率。在党的“十七大”精神鼓舞下,为把我校建设成为国内外知名大学而贡献力量。